（起首：極目新聞）“此次我刮到了‘免功課卡’，下次但愿能刮到‘放歌卡’。”近日，武漢市江夏區廟山小學103班的學生又收到了老誠獎勵的“刮刮卡”，獲取了一次他們想要的“特權”。

據了解，從上學期運轉，廟山小學103班就運轉了這項故意念念的步履。班主任陳老誠告訴極目新聞記者，班級每周王人會闡述上課主動發言、主動匡助他東說念主、功課完成情況等給學生加分，得分高的一些同學會成為優秀之星，他們不錯抽取一張“刮刮卡”，領取到一定非物資獎勵。

“卡片的種類許多，有‘免功課卡’‘功課減半卡’‘放歌卡’‘優先放餐一次’等等。”陳老誠說，這些卡片王人是她我方制作，會挑選學生心愛的主題，例如哪吒和卡皮巴拉，學生對此興味很高，會積極參與到步履當中。

“此次我選了一首《陪我過個冬》，同學們王人很注意我刮到的卡！”周同學在上周獲取了一張“放歌卡”，不錯在班會上遴薦一首我方心愛的歌放給同學們聽。陳老誠告訴記者，同學們最想刮到的便是放歌卡，每次班級內部放歌的氛圍王人終點好。張同學前次刮到了一張“功課減半卡”，她說：“上周因為積極回復問題得到了加分，會把這張卡用在功課相對較多的科目上。”

這個學期，這個步履還有了些新變化。“咫尺獎勵以小組為單元，不錯感受到學生冉冉有了集體相識。”陳老誠例如說，有個別學生比擬輕易，可是會因為我方的小組變得謹慎聽講，積極主動站起來讀拼音或讀字詞。

“最顯豁的感受是學生的個東說念主步履風尚變好了體育游戲app平臺，其次是他們有了集體榮譽感。”這項步履實際了一個多學期，陳老誠也曾感受到了學生的最初，“異日，咱們會執續優化步履，把雅致風尚融入平常，讓優秀品性陪伴學生沿路成長。”